Jul 11, 2023
Эксперты делятся лучшими советами и тенденциями по созданию пространства для домашней работы
Идеальные учебные помещения обеспечивают вид через окно или дверной проем. В этом сезоне миллионы американских детей и подростков возвращаются в школу. Хотя большая часть их академических успехов может быть приписана
Идеальные учебные помещения обеспечивают вид через окно или дверной проем.
В этом сезоне миллионы американских детей и подростков возвращаются в школу. Хотя большая часть их академических успехов может быть связана с их родителями, учителями, консультантами и учебными материалами, не следует недооценивать важность их домашней среды. Будь то новичок в детском саду или выпускник 2024 года, наличие правильных условий для учебы и выполнения домашних заданий может оказать сильное влияние на их академические успехи. Три эксперта по электронной почте предложили решения для создания домашнего пространства, включая технологии, планирование пространства и дизайнерские идеи, которые вы можете легко реализовать.
Джозеф Акри, интегратор технологий «умного дома» из Канзас-Сити, получает все больше запросов на создание учебных помещений для детей, сообщил он, сравнив их с «домашними офисами для детей». И, как и в случае со взрослыми коллегами, эти области должны включать в себя основы (подключения для передачи данных и, возможно, дисплеи, камеры и звуковые панели для дистанционного обучения), но также могут включать в себя улучшения здоровья.
«Например, — предположил он, — наличие настраиваемого освещения может существенно повысить производительность». (Это также может помочь со сном, что абсолютно необходимо для здоровья детей всех возрастов.) «Возможность объединить все эти технологии в одной системе умного дома позволяет легко нажать одну кнопку и настроить сцену для «времени выполнения домашних заданий». или «дистанционное обучение», которое может включать дисплей, камеру и звуковую панель. Автоматизация этих функций упрощает их использование», — поделился он.
Родительский контроль — еще одна область, где технологии могут помочь, особенно с детьми младшего возраста, и где, по словам Акри, он получает больше запросов. Их можно настроить в зависимости от ребенка и типа необходимых ему ограничений. «У нас есть 12-летний ребенок, который очень ответственен и использует свои устройства в первую очередь для обучения. С другой стороны, нашего 17-летнего мальчика нужно время от времени ограничивать, потому что он будет сидеть на своих устройствах весь день, каждый день, если мы это позволим». Гибкость является ключевым моментом для родителей, заметил он.
Акри также отметил, что «существует серая зона между зависимостью от технологий и тем, что [оставлено] на усмотрение человека для принятия ответственных решений. Родители должны знать, что может повлиять на образовательный процесс или нарушить его, чтобы мы могли научить наших детей ответственному использованию технологий. Сетевая безопасность, осведомленность и непрерывное образование имеют решающее значение для этих процессов». Работа с профессионалом может пролить свет на то, что доступно и как это реализовать, добавил он.
Даже ваши самые маленькие дети должны участвовать в процессе планирования дизайна, советует Карен Аронян, доктор медицинских наук. «В идеале дети младшего возраста должны быть ведущими дизайнерами и генеральными подрядчиками своих учебных помещений», — предложил специалист из Нью-Йорка (и бывший учитель государственной школы), который проектирует образовательные пространства для академической, гостиничной и частной клиентуры.
Начинать может быть непросто, поделилась психолог из Торонто, доктор психологии Бев Уолпол, назвав мотивацию, сосредоточенность, самодисциплину, управление временем и использование технологий как проблемы, на которые нужно ориентироваться. «Детям начальной школы может быть трудно сохранять мотивацию и сосредоточиться на учебе дома», — отметила она. «Научиться управлять временем и расставлять приоритеты в задачах — это навык, который маленькие дети все еще развивают». Чтобы сделать это правильно, необходимо понимать уникальные потребности каждого ребенка и поддерживать открытое общение, отметил психолог, но в награду входит помощь в развитии необходимых навыков и поддержка академического прогресса.
«После того, как вы подробно описали структуру вашего дизайна (бюджет, тема, мебель, основные материалы, персонализированные дополнения к декору), вы можете вместе создать их учебное пространство», — продолжил Аронян. «Воссоздайте дома элементы, которые принесут пользу вашему ребенку, и сотрудничайте с учителем, чтобы улучшить образование вашего ребенка».
Вам нужно будет продумать планировку учебной зоны с учетом направления и вида сидящего ребенка, в идеале из двери или окна. Вам также необходимо учитывать освещение, места для хранения вещей и стеллажи, климат-контроль, качество воздуха и детали, которые персонализируют пространство для вашего ребенка. «Покажите их плакаты о работе и образовании», — отметил бывший учитель. По мере того, как они продвигаются по классам, вы вместе будете заново изобретать пространство, добавила она.